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Des espaces intermédiaires et souples pour la vie étudiante

L’idée serait d’avoir des œuvres d’art qui interpellent

Entretien avec Lionel Poutaraud, chargé de mission au service culturel, Maison des étudiants

Lionel Poutaraud a fait une partie de ses études à Poitiers en fac de psychologie. Il habitait alors en centre ville, même si ses cours pouvaient être sur le campus. Le soir, les étudiants se rejoignaient en centre ville, ils y retrouvaient « une vie sociale, riche et foisonnante ». Vivre en ville, c’était avoir une certaine liberté, avoir son appartement et pouvoir sortir pour rencontrer des gens. A la fin de ses études, il prend du temps pour réfléchir à ce qu’il souhaite faire et il s’engage bénévolement à Poitiers-Jeunes : « j’ai pris du temps pour faire un réseau, connaître des gens, savoir ce qui me plaisait vraiment ». C’est là qu’il aura son premier poste sur le même type de missions que celles qu’il occupe actuellement (accompagnement de projets, programmation et coordination d’événements) avec en plus la gestion d’un lieu de création.

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par didattica le 22 janvier 2015  •  Permalien
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Publié par didattica le 22 janvier 2015

https://campus2025.wordpress.com/2015/01/22/des-espaces-intermediaires-et-souples-pour-la-vie-etudiante/

Donner les clés et mettre l’espace à disposition

Mettre de l’espace à disposition des jeunes pour favoriser leur expression

Entretien avec Noémie Magnant, accompagnatrice de projets à Poitiers Jeunes

Crée en 1994, Poitiers Jeunes est une association qui poursuit « un objectif global d’encourager et soutenir les projets des jeunes : des projets de loisirs, sociaux, culturels, autour de l’environnement et de l’humanitaire, etc. ». Elle propose des entretiens individuels, du conseil ou encore l’organisation de sessions de formation. Elle est à l’origine d’événements culturels importants, le festival Les expressifs et le Carnaval de Poitiers, qui permettent aux jeunes de produire ou présenter leurs projets. Poitiers Jeunes a développé plusieurs partenariats avec l’Université de Poitiers, le public de l’association étant composé en grande partie d’étudiants. Ces partenariats portent tout aussi bien sur de l’entraide matérielle que sur l’organisation de manifestations communes. Dans le cadre d’A chacun ses utopies, des Express Cafés (moments de discussion-formation) ont été organisés sur le thème des projets musicaux et de spectacles vivant, avec la collaboration du pôle des musiques actuelles et l’agence culturelle du spectacle vivant. L’idée est « d’instaurer des moments conviviaux pour que des connexions se fassent » entre les jeunes et avec des professionnels.

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par didattica le 22 janvier 2015  •  Permalien
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Publié par didattica le 22 janvier 2015

https://campus2025.wordpress.com/2015/01/22/donner-les-cles-et-mettre-lespace-a-disposition/

Avez-vous aussi des attentes vis-à-vis de la vie en ville ? Quels sont vos rêves de ville ?

Une ville qui bouge avec du monde le soir

Des lycéens de Niort s’expriment sur l’université de l’avenir.

« J’aimerais découvrir une nouvelle ville que je ne connais pas. »
« J’aimerais beaucoup que la ville dans laquelle j’étudierai soit vivante et le cadre idéal. La ville de Bordeaux est mon idéal. »
« J’aimerais étudier dans une ville étudiante où il y fait beau et où la ville est vivante. »

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par didattica le 5 décembre 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 5 décembre 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/12/05/avez-vous-aussi-des-attentes-vis-a-vis-de-la-vie-en-ville-quels-sont-vos-reves-de-ville/

Aménager le territoire de la connaissance, c’est penser la transmission de demain

Vers un urbanisme de la connaissance

Rencontre avec Didier Moreau, directeur de l’Espace Mendès France, Centre de culture scientifique technique et industrielle

L’espace Mendès-France est une structure issue du mouvement de décentralisation de la diffusion de la culture scientifique lancée au début des années 80 dans le sillon de la loi Chevènement sur la recherche. Jack Lang était alors ministre de la Culture et un axe de développement « sciences et culture » avait été mis en place. Cela s’est traduit par la construction de la Cité des sciences et de l’industrie à La Villette et par la création de CCSTI, Centres de culture scientifique, technique et industrielle comme l’Espace Mendès France (EMF) à Poitiers, une ville où la « socialisation des sciences » était déjà en marche.

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par didattica le 5 décembre 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 5 décembre 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/12/05/amenager-le-territoire-de-la-connaissance-cest-penser-la-transmission-de-demain/

La culture : un facteur de découvertes existentielles

Créer de l’exception invite à renouveler le regard et révèle les formes d’altérités offertes par l’université

Entretien avec Isabelle Lamothe, vice-présidente en charge de la culture à l’Université de Poitiers

Isabelle Lamothe est enseignante, professeur agrégée d’éducation physique et sportive et spécialisée dans le domaine des activités artistiques, particulièrement la danse. Depuis qu’elle est nommée à l’Université de Poitiers, elle enseigne la danse contemporaine et mène des ateliers de pratique et de recherche sur le langage artistique lié au corps. Elle travaille avec différents univers ou imaginaires : il s’agit de « troubler » et questionner le rapport entre le corps et l’art. En 1994, elle monte avec les étudiants un projet culturel autour de la création chorégraphique, « Campus – Culture et Création Chorégraphique », en collaboration avec des partenaires comme le TAP (Théâtre et Auditorium de Poitiers) et le centre de Beaulieu.

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par didattica le 27 novembre 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 27 novembre 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/11/27/la-culture-un-facteur-de-decouvertes-existentielles/

Faire de la radio au plus près des gens

Notre objectif, c’est d’être dans le quotidien des jeunes poitevins.

Rencontre avec Célia Prot et Jonathan Alix de Radio Pulsar

Pulsar est une radio associative qui a 30 ans. Créée en mars 1983 au lycée des Feuillants par un groupe d’élèves accompagnés de professeurs, elle s’est développée dans le cadre d’activités extra-scolaires et dans le foyer du lycée. C’est une des premières radios libres. Peu à peu, Pulsar s’est rapprochée de l’Université par le biais de l’animation d’ateliers. Au moment du déménagement du lycée des Feuillants, Pulsar a emménagé à la Maison des étudiants. Aujourd’hui, avec le temps, Pulsar reste une tribune essentielle de la jeunesse pictavienne.

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par didattica le 3 novembre 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 3 novembre 2014

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De la tête bien pleine à la tête bien faite

C’est comme si Poitiers était dans son état de 1200…

Entretien avec Gbati FARE, de l’ACTP, Association culturelle des Togolais de Poitiers

Nous avons rencontré Gbati Fare, secrétaire général de l’ACTP, dans les locaux de l’École doctorale en droit et science politique Pierre Couvrat. Il réalise actuellement une thèse à l’Institut de droit public et nous explique d’emblée les liens étroits qui unissent l’Université de Poitiers à l’Université de Lomé, capitale du Togo, à travers une longue tradition de formation de juristes togolais à Poitiers.

« À la fac de Lomé, la plupart de nos professeurs ont été formés ici et sont retournés enseigner. Le rêve universitaire qu’ils nous inculquent, c’est de passer par Poitiers faire nos études, soutenir notre thèse de doctorat et rentrer bien évidemment à Lomé, faire comme eux. »

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par didattica le 3 novembre 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 3 novembre 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/11/03/de-la-tete-bien-pleine-a-la-tete-bien-faite/

Dynamiques de projet à partir d’interconnaissances

L’articulation d’échelle entre des choses micro qui se passent très localement et une culture collective, est très importante.

Rencontre avec Jean Poireau fondateur de l’association Le Jardin Electrique

L’association “Le Jardin électrique” a été créée en 2012 par des étudiants de l’ICOMTEC, le pôle Information et communication de l’Institut d’Administration des Entreprises (IAE) de Poitiers. Dans le cadre de leur formation, les étudiants ont à construire un « projet professionnel » qui consiste à mener une action à caractère professionnel au sein de l’université ou d’une entreprise. Souhaitant faire correspondre leur projet avec leurs centres d’intérêts, les étudiants membres du Jardin Electrique se sont mis d’accord pour monter une association dont le but serait de proposer un festival de musique à Poitiers.

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par didattica le 29 septembre 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 29 septembre 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/09/29/dynamiques-de-projet-a-partir-dinterconnaissances/

de l’harmonie des bâtiments

batiments1

et du coup prendre vraiment le temps de vraiment écouter tout le monde

les bâtiments sont pas tous pareils
enfin je veux dire ils ont pas tous le même style
loin de là
ils sont même très très différents les uns des autres
(…)
c’est vrai qu’ils ont pas tous été construits à la même époque
et pas imaginés par les mêmes mecs
et pas avec les mêmes règles
et c’est vrai aussi qu’avec les pelouses autour et les arbres et les parkings ça se voit pas trop
mais bon quand même
quand t’y regardes de plus près
(…)

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par christiancaro2014 le 15 juillet 2014  •  Permalien
Posté dans 2. Cité univers (fictions)
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Publié par christiancaro2014 le 15 juillet 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/07/15/de-lharmonie-des-batiments/

l’université de rêve, c’est celle où tout le monde se rencontre

L’université c’est une force, c’est la vie, c’est la rencontre

Entretien avec Dominique Breillat, professeur émérite à l’Université de Poitiers

Dominique Breillat est arrivé à l’Université de Poitiers en 1963 pour y faire des études de Droit et il y est par la suite devenu enseignant. Il a maintenant le statut d’éméritat (un professeur émérite est une personne retraitée qui a obtenu l’autorisation de continuer à exercer des fonctions au sein de l’université). Il est relativement connu dans la région, car il est consultant à France 3. Il intervient aussi à l’Université Inter-Age et dans de nombreux événements. Parmi les nombreuses responsabilités qu’il exerce, il est notamment membre de la Commission des sages du département des Deux-Sèvres. Nous nous sommes rencontrés au « Conseil de développement responsable » de la Communauté d’agglomération de Poitiers. Nous avions alors parlé de campus qui lui semblent particulièrement intéressants dans le monde.

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par didattica le 9 juin 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 9 juin 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/06/09/luniversite-de-reve-cest-celle-ou-tout-le-monde-se-rencontre/

une université ouverte

une porte accessible à tous

Rencontre avec Sophie Bochu, directrice du Service du Développement Social et de la Diversité de l’Université de Poitiers (SDSD) chargé de la gestion de la restauration des personnels et de la réalisation et promotion de tout projet à caractère social, culturel et sportif pour les personnels et les retraités de l’Université de Poitiers. Le service est organisé en plusieurs pôles : action sociale, culturelle, loisirs, restauration et handicap (service aussi destiné aux étudiants).

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par didattica le 17 Mai 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 17 Mai 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/05/17/une-universite-ouverte/

2025, novéle universitàe avéc le poetevin-séntunjhae revilai / 2025 : nouvelle université avec le poitevin-saintongeais ressuscité

daus jhardins pr l’Universitai / des jardins pour l’Université

La grise daus annàies 2007-2012 at fét que lés jhéns s’avant retornai su lés valours basiques de lour éxistence, é ol at étai in retor su lés valours de lour parentéle, é dun oussi su lés parlanjhes tradiciounaùs. E bén su l’association « Parlanjhe Vivant » at étai vigace den çheu revilement.

[traduction plus bas]

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par didattica le 5 Mai 2014  •  Permalien
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Publié par didattica le 5 Mai 2014

https://campus2025.wordpress.com/2014/05/05/2025-novele-universitae-avec-le-poetevin-sentunjhae-revilai/